Saltar al contenido

Proyecto 08

Dron de Vuelo

Realización de desafíos de pilotaje y programación con un dron DJI Tello, usando un celular o tablet como mando: primero vuelo manual con joysticks para recorrer un espacio y aterrizar en una zona marcada; luego programación por bloques en la app Tello EDU para trazar recorridos, medir la temperatura del ambiente y condicionar el vuelo a una altura mínima.

Dificultad:
Nivel educativo:
Secundario. Ciclo Básico.
Kit:
DJI Tello
Programación

Así funciona

Mirá el comportamiento del proyecto funcionando. Más abajo tenés la guía paso a paso para construirlo y programarlo.

La simulación arranca sola cuando llegás. Podés pausarla cuando quieras.

Empezá el proyecto

Elegí un nivel para arrancar. Cada uno retoma el anterior y sube la complejidad: si es tu primera vez, empezá por el inicial — ahí se arma la base del circuito.

  1. Inicial Primeros vuelos: manual y por bloques
  2. Intermedio Repetir el recorrido y medir la temperatura
  3. Avanzado Condicionales de altura y registro en video

Objetivos

  • Pilotear de forma manual un dron de vuelo y registrar con él imágenes y videos.
  • Diseñar secuencias de vuelo mediante la programación por bloques (niveles inicial e intermedio).
  • Incorporar a la programación del recorrido la medición de la temperatura del ambiente (nivel intermedio) y la condición de que el dron vuele únicamente a partir de determinada altura (nivel avanzado).
  • Aproximarse al pensamiento computacional a través de secuencias, ciclos de repetición, variables y condicionales, usando la programación por bloques.

Antes de empezar

  • Conexión a internet (solo para descargar las aplicaciones)

Insumos

La lista se ajusta a la plataforma elegida en el selector del encabezado.

  • KIT Dron de Vuelo DJI Tello × 1

    Mini dron que se controla íntegramente desde el celular o la tablet: no hay nada que cablear, soldar ni programar en una placa. El dron genera su propia red WiFi, a la que se conecta el dispositivo. Trae cámara (fotos y video) y sensores de a bordo (entre ellos, temperatura y altura) que se leen desde la app.

  • Celular o tablet con conexión WiFi × 1

    Se usa como mando a distancia. Sobre él corren las dos aplicaciones del proyecto: Tello EDU (programación por bloques) y Tello (vuelo manual con cámara).

Equipamiento del taller

  • Celular o tablet con conexión WiFi
  • Aplicación Tello EDU (programación por bloques)
  • Aplicación Tello (vuelo manual con cámara)
  • Cinta adhesiva de papel (para marcar la zona de aterrizaje)

Presentación

Este proyecto propone realizar desafíos y tareas con un dron de vuelo DJI Tello usando un celular o una tablet como mando a distancia. A diferencia de los otros proyectos de la colección, acá no hay nada que cablear, soldar ni montar en una placa: el dron se controla por completo desde una aplicación, conectando el dispositivo a la red WiFi que el propio dron genera.

La aplicación ofrece dos formas de volar:

  1. Vuelo manual: el celular o la tablet funcionan como un mando con dos joysticks simulados en pantalla, que permiten pilotear el dron en tiempo real. Incluye funciones de fotografía y grabación de video.
  2. Vuelo programado con bloques: permite armar de antemano una secuencia de acciones que el dron ejecuta una tras otra, generando distintos recorridos y efectos de vuelo.

A lo largo de la guía vas a encontrar términos técnicos resaltados: al tocarlos se despliega su definición.

Cómo está organizado

  • Nivel inicial: descargar la app Tello EDU, dar los primeros pasos con el vuelo manual (joysticks) y resolver dos desafíos: recorrer un espacio y aterrizar en una zona marcada, y luego repetir ese recorrido programándolo por bloques.
  • Nivel intermedio: usar el bloque de repetición (Repeat n times) para que el dron repita el recorrido, e incorporar la medición de la temperatura del ambiente con bloques de Sensing y variables.
  • Nivel avanzado: sumar un condicional (If) para que el dron vuele solo a partir de determinada altura, y registrar el vuelo en video con la app Tello en modo manual.

Cierre y extensiones

Una vez finalizado el proyecto, se puede continuar explorando los modos de vuelo predeterminados de la app (grabación en 360°, despegue desde la palma de la mano, vuelos circulares alrededor de un objeto, etc.), que combinan movimiento y cámara con recorridos ya preestablecidos.

El proceso de resolución de los desafíos planteados permite la movilización y la integración de distintos saberes en la búsqueda de soluciones a una situación dada. Si bien la información se presenta a modo de instructivo, se espera que sean los estudiantes, organizados en pequeños grupos, quienes encuentren las mejores formas de resolver los desafíos, distribuyéndose los roles y registrando el proceso para poder compartirlo después.


Basado en la obra original Saberes Digitales — INET / EDUCAR, Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación Argentina (2019).